Il 3 novembre 2022, nella ricorrenza dell’anniversario della battaglia di Mentana – che concluse la sfortunata campagna dell’Agro Romano del 1867 – l’Associazione “La Giraffa Impertinente” in collaborazione con la Federazione Italia Centrale dell’ANVRG e l’Istituto per la Storia del Risorgimento Italiano (ISRI), nel quadro dell’iniziativa “l’Europa a Scuola” (e che pertanto ha visto la partecipazione del corpo studentesco dell’Istituto Scolastico Comprensivo “Città dei bambini” di Mentana), ha regalato agli allievi della scuola media del comprensorio una mattinata di storia e di riflessione sull’Europa del futuro.
Il percorso europeo è iniziato simbolicamente dalla Battaglia di Mentana per rimarcare le origini risorgimentali dell’Europa contemporanea e dell’Unione Europea.
La Past President dell’ANVRG, Prof.ssa Federica Falchi, collegata da remoto dall’Università di Cagliari, ha emozionato e incuriosito il giovane uditorio narrando le gesta e il pensiero di Giuseppe Garibaldi, Giuseppe Mazzini e di tante donne che hanno combattuto con coraggio.
L’Avv. Gianfranco Paris, Presidente della Federazione Italia Centrale dell’ANVRG e direttore del Comitato reatino dell’ISRI, ha raccontato con enfatico ardore la battaglia di Mentana e le condizioni in cui si trovarono a combattere le camicie rosse, sovrastate da un nemico ben più numeroso e meglio equipaggiato.
La delegata del sindaco di Mentana, Serena Pandolfi, ha contribuito con una riflessione sull’assenza delle donne dai libri di testo.
La dirigente dell’Istituto Scolastico Comprensivo, Prof.ssa Maria Vittoria Pomili, ha organizzato l’uditorio in modo da consentire un’agevole e fruttuosa interazione fra l’argomento proposto e le classi coinvolte, avvalendosi della preziosa collaborazione delle docenti – in particolare della Prof.ssa Lorena Battistoni.
La Presidente della “Giraffa Impertinente”, dott.ssa Valentina Cosimati, socia della Sezione ANVRG di Rieti, ha traslato in esercitazioni pratiche – adattate alle contingenze – i concetti proposti per tenere viva l’attenzione, agevolando l’apprendimento e la memorizzazione emotiva e sensoriale. Le reazioni del gruppo di giovani hanno immediatamente evidenziato che l’iniziativa ha raggiunto gli obiettivi prefissati, oltrepassando ampiamente le aspettative degli organizzatori. (V.C.)